a) Habilidad para comunicarse

Para promover las habilidades parra comunicarse (escucha y habla) en los alumnos y los docentes deben considerar que hacer y qué decir. Se presentan algunas posibilidades en la tabla que sigue.

             Hacer                                                            Decir

Mostrar los comportamientos deseados                       Escucho mejor cuando miro a la persona que habla.

Consolidar los comportamientos deseados                  Hablo en voz bien alta para que todos me escuchen.
destacándolos.

Recordar a los alumnos que deben utilizar                   Ahora les toca hablar a Graciela y a Arturo.
técnicas de escucha eficaces.                                      Mirémoslo para escucharlos mejor.

Guiar a los alumnos en lo que deberían hacer              Levanten la mano para decirle a la persona que
si no pueden oír.                                                        no pueden oír lo que dice.

Repetir lo que un alumno ha dicho a los fines              José, dijiste que Microsoft Paint* sería la mejor
de clarificación, si es necesario.                                  herramienta. María quiere saber por qué afirmas
                                                                                 eso.

Responder en forma neutra.                                       Diana nos dio su opinión. ¿Quién quiere compartir
                                                                                 una idea diferente.

Incentivar a los alumnos a realizar una                        ¿Qué más les gustaría agregar?
elaboración más profunda.        

Incluir a todos los alumnos.                                        ¿Quién más quiere preguntar?

Informar a los alumnos sobre los cambios de              Analicemos otra solución.
dirección.